体育学院运动人体科学实验室建设

“十三五”发展规划

高校实验室建设是与学科建设、专业建设、课程建设紧密相关的重要基础建设，是开展科学研究、培养人才的重要基地，是高校办学水平的重要标志之一。实践教学是高等教育的重要特征。为此必须高度重视高等教育实验室工作，切实加强实验室建设，不断提高实验室管理水平和实验教学质量。根据我院的发展规划以及专业建设需要，特制定本实验室“十三五”发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和党的十七大精神为指导，按照教育“三个面向”的要求，遵循高等教育规律，立足我校办学实际，贯彻勤俭办学的方针，充分利用多种经费来源，大力推进高等专业实验队伍、设备、管理职业化和现代化，以达到最佳的投资效益，满足我院教学和科研的需要，为本地区经济建设和社会发展培养适应生产、建设、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

二、原实验室建设现状及存在的问题

目前，我院实验室建设与实验教堂基本状况是：仪器设备总额达到500 余万元，现有实验用房9间，实验室建筑面积（包括运动解剖、运动生理、体育保健、体育心理、运动生化、运动生物力学、运动康复等）为 800平方米，专兼职实验技术和管理员2人，校内实验开出率约100%。通过学校实验专项经费投入，我院实验环境和实验条件得到大力的改善，实验技术人员队伍素质和管理水平逐步提高，基本满足了高等专业实验教学的需要。

从目前状况看，还存在不少问题。主要表现在：（1）实验室的建设被重视的程度与建设的需求不谐调，资金投入不足；（2）尚缺乏动物实验场所；（3）体育康复实验室配套相关设施还不完善；（4）实验室技术人员的数量不足，机械维护和维修人员尚缺乏；（5）实验教学管理缺少严格规范，实验教学质量有待提高。

三、“十三五” 发展规划的建设目标与主要任务

根据学校“十三五” 发展规划文件要求和我院的发展规划，未来5年，我院将进一步调整实验室结构和布局，搞好实验室队伍建设，不断优化资源配置，加大投资力度，更新和补充教学仪器设备，建成一个适应现代化办学要求的规范化、现代化实验室；强化实验教学在整个教学中的地位，使实验室建设成为与学科建设、专业建设、课程建设相配套的支撑体系。具体的实验室建设目标为：

1、按统一规划逐年建设的原则，对原有的实验室进行改造、充实，改善实验条件和环境，新建体育康复实验室以及将要设计和建造的动物实验中心，要符合能够按照教学大纲要求，开设运动康复实验教学，新建的动物实验中心要能够配合理论教学进行动物操作实验，并开放研究生的实验课程，使研究生能够利用动物实验中心，进行动物实验和科学研究。

2、经费有保证，教学业务费（含实验耗材费、仪器维修费、体质测试费、教学设备购置费）等经费的投入达到本省制定的生均培养标准。

3、加强实验教学中心的队伍建设
（1）实验室计划3-5年引进实验技术人员1-2人，博士2-3人，现有教师中2-3人送出去攻读博士。
（2）完善各项管理规章制度，建立健全的考核管理办法。
（3）结合运动训练和体育锻炼实践，建设并开发新的实验项目。如开发新的运动训练监控指标及简便的测试方法等。
（4）组织教师编著适合自己学生特点的实验教材或实验讲义。
（5）进一步完善信息化、网络化平台建设，充实和完善网上教学资源，扩大实验教学的受益面。
（6）在现有仪器设备基础上，增加研究性、综合性、设计性实验内容，提高大型仪器设备的使用率。
（7）在完成正常的实验与实训教学任务基础上，尽可能为教师的科研工作、研究生培养提供更多的服务，力争出更多的高水平研究成果。

根据体育教育的特色，实验实践教学的发展就努力达到以下要求：

1、实践性： 实验教学目的、环节逐步由普通高等教育实验教学的验证性、演示性向实践性过渡。以高水平实验室建设为核心，尽量提高实验仪器设备的仿真性，减少演示性和验证性，尽可能提供学生实际操作的环境。将一般实验室和专业教室建设相结合，设备投资方向不仅要满足当前教学的需求，还须以市场需求为导向，具备较强的前瞻性和预见性。

2、综合性： 改变实验室传统的单一模式，逐步建立综合性的专业实验室，拓展设备实验功能，实现实验，实践环节的有机衔接，全面培养学生的专业技能。

  3、现代化： 随着信息社会的发展，数字时代的到来，尽快利用现代化科技手段改造和提升教学实验设备功能，由传统教学，实验向现代化教学和实验过渡。

四、建设发展的主要措施

1、深化实验室管理体制改革，完善实验室管理体系。实验室将作为教学科研重要手段配合专业教学和科研。

2、调整改革实验教学内容、方法和手段。以培养学生实际运用能力为突破口，以拓阔学生视野，培养学生创新思维能力宗旨，以提高学生综合素质为目的进行改革，不断更新试验设备，扩大实验室规模，运用现代科技手段，多侧面地进行教学试验，提高教学质量。

3、加强实验室技术人员队伍建设。采用自行培养与引进相结合的办法，建设一支与我院教学、科研水平相适应，其年龄、学历、职称结构合理的专业技术人员队伍。

 4、加强实验室制度建设，完善实验室评估与考核措施。根据《高等学校实验室工作规程》结合我院教学实验室的发展现状和建设需求，加强我院实验室规范化建设，并对实验室进行科学化、现代化管理。

5、充分利用实验条件和能力，对全院师生开放，对社会开放，进一步扩大开放办学范围，促进资源共享，提高实验室使用效率。

体育学院运动人体科学实验室

  2016.3.10